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第011章,感受

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苍龙说道。

    杨老师点了点头,但他觉得这些都是客套话,因为学校的规章制度,以及教师的条例里,这些都是常见的,他想知道如何去建立这种互信,又如何让学生听他的话,因为他一旦说确立正确的价值观时,学生们大多会很反感。

    “可是要怎么做?”

    闻言,苍龙心底一沉,却不知道该怎么继续下去,可突然他又想到了杨老师刚才的那句话,于是道:“以身作则会吗?”

    “我不抽烟不喝酒啊,况且我也不是他们的班主任,但我确实想把学生的成绩搞上来,这不仅仅是为了我自己,也是为了他们,可我怎么才能让他们听我的呢?”杨老师问道。

    “让他们听你的?”苍龙突然笑了。

    “对啊,他们不听我的,我怎么教他们啊?”杨老师有些迷惑了。

    “那你认为九班都听我的吗?”苍龙突然问道。

    杨老师点了点头:“当然,学校都知道九班的学生以前是谁的也不听,在你没来之前,很多人都知道九班根本不可能听任何一个老师的,但你来了之后,做了一些事情,九班就听你的了,大家都知道现在孙丽萍是班主任,可学生们根本不听她的,而听你的。”

    “你当你是养狗养猫?让他们听你的?”苍龙语气一冷。

    杨老师脸色一变,不知道自己说错了什么,居然让苍龙语气一下这么冷了,但他还是战战兢兢的道:“我真没有恶意。”

    “我知道你没有恶意,但问你的是,你把你的学生都当作猫,当作狗吗?给他们一块糖,他们就会听你的?”苍龙继续道。

    杨老师无语了,他实在不明白为什么苍龙一下变得这么认真,而且语气与刚才完全不同了。

    “你还不明白?”苍龙摇了摇头,手突然摸着自己的胸口,对这位杨老师道,“摸着自己的胸口,感觉一下是不是有心跳。”

    杨老师不明所以,最后还是照做了,然后回答道:“有啊。”

    “既然你能感受到,为什么学生们就不能感受到?他们是人,不是猫也不是狗,你应该用人的方式去对待他们,而不是像养狗养猫一样,让他们都听你的,你说九班听我的,但我告诉你,其实他们并不是听我的,他们遵循的是自己内心里最渴望的东西,这就是感受,他们可以感受到周围的善意,可以感受到周围恶意,他们也可以清楚的去判断很多事情,因为他们是人,他们不是阿猫阿狗,逆来顺受,懂了吗?”苍龙语气沉重道。

    杨老师顿时语塞,低着头不知道该说什么了,似乎从一开始他就忘记了学生们的感受,而一直在照顾的是自己的感受,而苍老师这番话比喻的虽然有些过激,可却很在理。

    “你们看到的是九班听我的,其实我感受到的是他们内心,因为从来不是我在给他们选择,而是把他们内心最渴望的东西激发出来,最后让他们自己去选择,最后形成一种共鸣,这就是梦想,你有,他们也有。”苍龙看着他,却发现他还是一脸茫然。

    良久,杨老师才若有所悟,却更多是茫然的点了点头,最后却还是道:“我还是不懂。”

    “不懂就对了。”苍龙其实没期待杨老师能读懂他这一番话,因为在岁月的流逝,如果他没有逃离教师这个岗位的话,或许他总有一天是会明白的,现在苍龙不过是给他播下一颗种子,是否能发芽还得靠他自己。

    就如校长和阎主任一样,他们都是老有所悟,或许杨老师会比他们早,但同样身为年轻人,杨老师做很多事情,都没有校长和阎主任那么稳妥,或许有一天他会心血来潮的去干点什么,但同样也仅限于去干点什么。

    “你不是需要方法吗?”苍龙突然说道。

    听到这句话,杨老师突然兴奋了起来,一脸期待的看着苍龙,似乎等待苍龙说出自己成功的秘诀,这样他也可以应用在学生们身上。

    “很简单,你教的是物理,那么我问你,牛顿是怎么发现万有引力定律的?”苍龙问道。

    “树上掉下来的苹果啊。”杨老师奇怪了。

    “你可不可以在教万有引力定律时,也让这个定律变得偶然姓,可不可以拿个苹果让他自然落地?”苍龙问道。

    “可以,可是......”杨老师还有有些迷惑,可突然间他恍然大悟,“我明白了,你是说实践教育法。”

    “错,你应该先明白什么是物理。”苍龙摇了摇头,“先学学前人是如何发现物理定律,并且把这些变成深动的故事,讲述给他们听,而不是同样死记着书本里给你的标准答案,然后在复述给你的学生,因为他们是有感受的人,不是死记硬背的机器。”

    杨老师顿时恍然大悟,这一刻似乎连他也明白了物理的妙趣,似乎曾经对于他来说困难重重的自然哲学的数学原理,光学,二项式定理,微积分,等等,都变得是那么简单。
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