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第三十四章 这课没法讲了

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sp;  “恩,我知道了。”赵永点了点头,脸色很是难堪。

    他想,卢俊上课都被打脸的一通,他上课还能有好?甄诚指不定在哪里等着自己呢。

    “明天白天就麻烦一下各位老师,将我们本次摸底考试的名次列出来,我们明晚公布成绩,早点把学费退给甄诚。”

    赵永的话瞬间引得其他老师连连点头。

    这次不用赵永说他们都想赶紧把名次排出来,赶紧让甄诚走吧,再这么下去,他怕他们真的扛不住。

    课间休息结束。

    赵永抱着一摞资料走上讲台。

    “首先想跟大家说一声对不起,今天白天在我们老师教研会后,发现我昨天公布的行测数量关系中,第15题的答案应该选D。

    请各位同学课后将最新的分数报给我。”

    甄诚翻开卷子,一看自己的十五题上写了一个D,舒心的点了点头。

    他就说,他明明最后五道题选的都是D,怎么可能一道题都没蒙对?

    这下,甄诚对这个答案就稍微有点认可了。

    贾胖子瞄了一眼,发现他的答案也对了,开心的给自己加了0.8分,这下他的第三又稳了一点。

    “关于数量关系的题目我们等讲到对应模块后再为大家讲解,今天还是结合图形推理中的题目,为大家讲解图形推理题目的解题技巧。

    下面请给位看一下图形推理第一题,半分钟后开始为大家讲解。”

    这次赵永吸引了卢俊的教训,没有贱兮兮的提问甄诚。

    他就想自己按照答案一步一步讲解,然后赶紧下课,明天让甄诚这个第一名趁早滚蛋。

    再让甄诚呆下去,他真怕有什么幺蛾子。

    甄诚干巴巴的望着台上的赵永,见对方压根没有点名的意思,眼中的失落一闪而逝。

    他还等着挑刺儿呢。

    无聊之际,他又顺便看了看卷子,看了十几秒后,他瞳孔微微一缩,拿起笔开始在卷子上比划起来。

    “都看完了吧。”

    见没有学生提出异议,赵永下意识的瞄了甄诚一眼,见他低头盯着卷子,还以为他又困了,心中庆幸不已。

    幸好这位爷又睡了。

    “既然大家都没意见,我们开始讲题,题干给了我们四个图形,图形内各有五个长短不一的柱状图形,分别为:12345,31425,24135,43215。

    选项A23541;

    选项B23415;

    选项C13245五个柱状图叠放在一起;

    选项D14352。

    观察题目,我们可知这是一道典型的平移题目。

    这道题相对简单,通过排除法我们可以快速作答。

    首先我们在观察题干中的四组图形后,发现5始终未动,因此可排除AD,又因C与其他图形完全不同,可排除C,本题选项为B。”

    底下学生纷纷露出恍然的神色,心想这么简单的一道题目,他们当时为什么就没看懂呢?

    再一想甄诚也答对了,学生们对这道题也就没了异议,老老实实的将做题方法记下。

    可就在这时,一直闷头看着卷子的甄诚突然站了起来,道:“老师,我有不同意见。
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