说完,李黎转身离开了办公室,她的步伐比刚才来时显得更加沉稳和自信。
就是那心情,还是有些不开心。
这从她撅起的小嘴就能看出来。
小丫头,还在那里生着易南平的气呢。
这个臭家伙,居然就那么凶人家,他不知道,他不知道人家喜欢他吗?
有话,不会好好地跟人家说吗?
以后,再也不给那个臭家伙打电话了........
嗯嗯,保证不打,坚决不打,谁打谁是小狗........
李黎和王琼主任这边,已经动起来了,正在按照易南平的思路,尽量减少这次泄密事件的影响。
可军校那边呢?
此时已经一片腥风血雨了。
易南平将此事撂给了林主任,讲明了重要性,就不管了。
可林主任得动起来啊!
他一边紧急给卓校长做了汇报,一边开始按照领导的安排,启动了应急调查机制。
林主任迅速召集了相关人员,组成了调查小组。
他们展开了严密的排查,希望能够找到泄密的源头。
与此同时,卓校长也积极与其他部门进行沟通协调,共同应对此次危机。
校园内弥漫着紧张的气氛,每个人都深知此次事件的严重性。
在调查过程中,一些可疑的线索逐渐浮出水面。
但要确凿地指出责任人,还需要进一步的证据收集和分析。
整个学校都动员起来,大家齐心协力,希望能尽快查清真相。
最后,还是易南平的一个建议,起了关键性的作用。
具体而言,应该严密检查最近一段时间内学校与北京之间的所有长途通话记录。
简单来说,这就如同我们在上辈子常常听闻的那样——查看电话清单。
通过这种方式,可以对相关通讯信息进行深入调查和分析,从而发现可能存在的问题或线索。
这样一来,任何异常情况都将无所遁形,让真相水落石出。
这个年代,还没有人用过这一招呢!
就这么简单一查,线索果然就来了。
两天前,大办公室里,有一个电话是下班时间打到北京市主城区的,很可疑。
经过对电话清单的深入分析,调查小组将目标锁定在了一个名叫张华的老师身上。
张华是学校的科研骨干,他最近负责的一个项目与这次泄密事件有着千丝万缕的联系。
随着调查的深入,一些令人震惊的事实逐渐浮出水面。
原来,张华受到了外界势力的诱惑,为了个人利益,他不惜出卖了学校的科研成果。
当真相大白时,全校师生无不为之震惊和愤慨。
卓校长决定严肃处理此事,不仅给予张华严厉的处分,还加强了学校的安全管理和保密制度。
与此同时,易南平也因为在此次事件中的出色表现,又一次得到了上级的认可和赞扬。