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第五十三章 舆论（第2页）

不说作弊成为一个状元，要多大的能力，就是作弊这种事情，他都不屑于去做。

我教的班级，虽然所有的孩子学习成绩可能都不是很好，但是，我敢说，他们绝对不可能在考试的时候作弊。

从我担任他们的班主任开始，一直到他们毕业，他们从来没有做过弊。

我告诉过他们，学习之前，要先学做人。

只要你人品好，你成绩不好，也没有人会看不起你。”

“韩老师的话说得很对，现如今许多地方，都唯成绩论，成绩不好，这个学生就不好。

对了，听说，因为划分好差班的事情，韩老师和校长吵架了？”

“吵架不至于，只是看法不一样，争论了一番。”

“那学校下半年有没有取消好差班的打算？”

“校长和我说过，他确实准备取消。”

马校长的话，苏念不在意，知道他只是为了学校，为了自己。

韩老魔的话，却让他舒服许多，这个老师是一个真正的老师，他相信自己的学生。

苏念想到前几天在酒店的时候和他说的话，或许从那个时候开始，他就坚信自己没有作弊了吧。

然后出现的是赵飞燕和李通洋，看着两人出现在电视上面，苏念虽然知道他们会说些什么，但还是忍不住关注。

这一段新闻，明显是陵省电视台和鼎城高中联合起来的回击。

可以剪辑的东西，自然不会出现他们不想看到的东西。

“可以介绍一下两位吗？”

“我们都是苏念的同伴同学。”

两人只是这样做了一个介绍。

“那你们对苏念作弊的事情怎么看？”

“不可能。

我们班上所有的同学，都不可能作弊。”

赵飞燕很肯定地说道。

“看来你很有自信？”

“当然有，我们班上考试，从来不会将课本放到什么地方去，都是直接放在课桌上。

从来没看到谁会去翻看。”

李通洋也说道。

“那你们对有人说苏念作弊，你们怎么看？”

“小人陷害。”

赵飞燕冷冷地说道。

“无耻小人的陷害。”

李通洋也不客气。

陵省电视台这个回击，将目前愈演愈烈的苏念作弊事件，加入了另外一种声音。

于是，在网络上、现实中，出现了两种说法。

一种是，苏念在原本成绩那么差的情况下，不可能一步登天，成为高考状元，一定是作弊。

另一种自然是认为，谁作弊可以成为高考状元的？在说，难道监考老师是瞎子吗？可以任由考生作弊？