比起昨天进入到第二环节比赛的人,今天的人更少,不过六个人,悲剧啊,果然像黄立德所说,全国的古玩修复现状堪忧啊,人才就能反应某些方面了,骆天拿着手上的拓本准备进入格子间里,旁边的格子间里,正好是张奇伟,他冲自己一笑,然后大拇指朝上,比了一个“好”,然后就钻进了自己的格子间里,骆天不太明白他的意思,不过被夸肯定是一件好事了。
骆天进入到格子间里,明拓本拥有自己的特色,由于明朝造纸业十分发达,纸的名目颇多,有黄棉纸、皮纸、红筋罗纹纸、太史纸、连史纸、白棉纸、镜光纸等。这些纸一般来说比宋纸要薄一些,但纸质坚韧,纸色或黄或白,一般淡黄色居多。至于墨,除了由宋墨遗存下来外,明代造墨法十分讲究,墨色乌黑,但总的来说远不如宋代的墨精良。
至于明代的椎拓大多仿宋法,捶拓碑刻一般采用质地坚厚的纸,拓墨浓重。拓帖,一般用或黄或白色的纸,拓墨浅淡或浓。除此之外,明代在拓墨方面,尚有捣煤和胶拓。俗称煤拓。
这一本《赵城金藏》用的纸张是皮纸,书皮则是用粗丝绢制成的,因此,补书页也要选用皮纸,骆天在主办方准备的材料中一番寻找,终于找到了皮纸。
用桑皮、山桠皮等韧皮纤维为原料制成的纸。纸质柔韧、薄而多孔,纤维细长,但交错均匀。一般是供糊窗和皮袄衬里等日用需要,特殊的则作誊写蜡纸、补强粉云母纸等的原纸。现在很少生产。
皮纸是中国古代图书典籍的用纸之一,隋唐五代时的图书已有使用皮纸的,宋以后的图书典籍中,皮纸是使用最多的纸类之一。皮纸的种类很多,主要有棉纸、宣纸、桑皮纸等。
骆天翻找到皮纸,有些惊讶:“这可是高丽纸啊。”
高丽纸就是楮皮纸,无论从纸张的年代还是从纸张的纤维来说,用来修补同样皮纸制成的拓本都是非常合适的。至于绢,现在还找不到和书皮用的一样的绢,但是主办方准备了现在能够买到的最好的绢,
材料就续,骆天继续研究,书皮已经破损,首先要做的就是书皮的修复,骆天把破损处周围掀起1厘米左右,然后用颜色近似的丝织品修补。用作书皮的纸板修复时,要把纸板分层揭开1厘米左右,把补纸插进,然后在补纸上再粘纸,直至补纸和纸板厚度相同为止。
整个过程骆天就像是被一只看不见的手操控着,可是思路却很清晰,动作之快,就像是机器在进行修补一样,只不过二十分钟,书皮就修补完毕,骆天停下手来,自己都觉得不可思议,有如神降一般。
书叶的修复,以“掏补”为主,即在不拆掉书皮和纸捻的情况下,把毛笔、补纸伸进书叶中间修补书叶上的破洞。选用的补纸要比书叶薄一点,四周用手撕出纸毛纤维,补纸与书叶相搭的碰接,然后按平时补书的方法用薄纸在补纸上再补一层,以降低补纸和书叶互相搭接处的厚度。
由于书叶的修复方法和以往不同,压平的方法也要随之改变。每次修补8-10叶左右的书叶,就要用宣纸夹进书叶之间,用压书板把书夹住,再加重物压平。待补过的书叶压平压干以后,再补其余的书叶。
锤书也不能和平时一样,要把书皮打开,用压书板托住,然后再锤。每次只锤几叶,没有补过的地方不锤。当然,最好是把补书用纸选择好,这样不好的书叶就可以不用锤或少锤了。
骆天越战越神勇,一旦思路打开,动作就没有停顿过,假如这时候有人在旁边观看,一定会被骆天的动作震惊到,几乎是一气呵成,骆天完工之后,看了看时间,今天不过是花了两个小时四十分钟,比起昨天的瓷器修复更要来得快,值得一提的是,古籍的修复比古瓷器更要精细,有很多注意事项。
首先要登记书号、卷、册、书叶的数量。记录书籍破损部位、破损面积、破损数量。书皮、纸捻不拆的,用塑料纸衬进书叶中间,掏补修复。书皮脱落的,要注意保存书签、破损的碎片。纸捻已经断了的,要使用原来的锥眼拆换纸捻。纸捻粗细和锥眼大小要差不多,拉纸捻的时候不要用力,纸捻拉直即可。修补书皮,不要把纸板湿透,尽量少用水。装书皮时,浆糊稀稠要合适,涂抹要均匀,注意书背的平整。
今天的两个小时四十分钟较昨天的三个小时更难得,骆天要的就是奇效,他立刻收拾一下,走出门去,骆天一走出去,就听到一阵热烈的掌声,骆天甚至听到了最近的评委的吸气声,骆天把修复成功的《赵城金藏》交到评委手上,六人互相对视,齐齐地摇摇头,这让骆天的一颗心沉到谷底,不会吧,自己犯了什么错?
主评委付馆长突然发问:“你不介意我们加考一题吧?”
“没有问题。”骆天说道:“请各位出题吧?”
“你知不知道,我们博物馆是如何保存这些拓本碑帖的?”付馆长用期盼的眼神看着骆天:“你不要紧张,这只是加试题,答不对也不会影响你的成绩。”
骆天笑道:“好的,首先要制库房的温湿度,温湿度的剧烈变化,往往是藏品损坏的主要原因,修复了的藏品备放在恶劣的环境中,仍然会继续损坏。采取调节措施,库房升温主要是用暖气;降温,可采用机械通风或自然通风。降低库房湿度,降湿度需要从两个方面着手;一方面要隔绝和减少湿度的来源;另一方面要排除库内已有的湿度。库房要密闭,地面有防潮层,房顶不漏雨,同时在库房管理中,加强对湿度的调节,才能取得降湿的效果。”
付馆长惊讶道:“我几乎要以为你是我馆内的工作人员了,你太熟练了,还有吗?”