第五十章 没骗人！改编而已！

    “额……是的，先生。”赫敏之前也一直在心中暗自揣测为何自己会被邓布利多单独留下，同时感到有些忐忑——之前率先动手果断归果断，真正到了见到师长的时候还是难免会有些心慌，就好像学生干坏事儿的时候放嘴炮放的多狠等真正见到老师家长的时候也会惊慌一样，尤其是她早就当惯了乖乖女，说到底这次还是她率先动手的。

    不过现在邓布利多明显开始进入正题了，问起的居然只是一点她自己并未注意的小事情？没什么好隐瞒的，关于系统的事儿她自然而然的知道不能往外说——这里面当然有方元的功劳——那就把一切归功到自己的努力上呗，更何况邓布利多也还没开始刨根问底呢，徽章的确是她自己亲手制作的不是么？没说谎……

    “嗯，很好……格兰杰小姐，你是自学了有关古代魔文和炼金术方面的知识么？”不知道是不是因为赫敏之前的回答，邓布利多之前偏向严肃的面色稍微又变得和蔼了一点，双眼之中透露出的似乎是一种满意的神光，同时语气之中也开始有了一点考校的一丝，只不过目前还只是开头，只能够听出一点苗头来。

    就在一边继续保持着自身低存在感的状态的方元这时却是又略微眯了眯眼，同时嘴角处下意识的抽搐了一下，看那个样子似乎是撇了撇嘴的意思。

    ‘果然，上辈子看很多小说黑老邓不是没道理，套一个小女孩的话居然也要暗中用摄神取念这个性质的魔法来试探真假，这份小心谨慎……啧啧。’

    不错，表面上老邓只是在问赫敏的话，但实际上在赫敏回答的同时邓布利多已经暗中发动了摄神取念那个性质的魔法，在需要不动声色的前提下，暗中发动的这类魔法没有那么强悍的效果，读取不到深层的记忆，但以老邓和赫敏之间的差距，读取到赫敏流于表面的一些想法还是没什么问题的，尤其是便于他确认赫敏说话的真假。

    面对这种情况，发现了老邓动作的方元可能无动于衷么？本来嘛，赫敏本身依旧是那个天真的学霸萝莉，最多也就是最近多出了点腹黑的小苗头，哪怕是本身的全部记忆都展现在邓布利多的眼前也无所谓——但最近赫敏多了个系统！

    哪怕那是方元冒充客串DIY的，但赫敏不知道啊！一旦想到系统方面的信息还被老邓读取到了，那估计就有麻烦了……于是，方元提前感应到了老邓的动作之后，不动声色的循着与赫敏脑海当中埋下的那枚精神种子的感应放出了精神力，赶在他真正读取到赫敏的念头之前先在赫敏的身体表面编织了一道“过滤网”……

    要筑一道隔离墙的话当然更加简单了许多，但那种效果就和这个世界的“大脑封闭术”差不多了，一个二年级的小女孩就懂得高深的大脑封闭术不说，还能抗住老邓的记忆读取——这究竟是在做掩饰还是在招惹怀疑度？

    于是老邓读取到的东西就只是方元想要让他知道的了。

    ‘嗯，搞定……不过这次的事儿倒也给我提了个醒，看来今天晚上要给那枚精神种子升个级了，别的不说，至少多出一个防窥探的功能，以后遇上这种情况的话有我在还好，没我在的话……哪怕让人觉得赫敏在这个年纪就已经在大脑封闭术上有很深的造诣了，也总比让人知道她有系统了好得多……前者也就是天才，超级天才也是天才，后者却是异类。’

    这样一番动作之后，想了又想觉得暂时找不到其他的什么漏洞了，方元才暗自点了点头，略微放松了下来。

    ‘不过话又说回来，如果情况真的和我猜测的一样，牵扯可就大了……那样的话，老等这样还真就可以理解，或者说更郑重更认真一些也是应有之理……如果是真的，我这次这么一搅合无意之间倒是让这丫头有了少奋斗二十年一步登天的机会，呵呵。’

    然后方元又若有所思的想到了旁处去，只留下一部分意识处理赫敏被老邓读取到的想法念头。

    “是的，先生。”毫不犹豫的承认了自己正如邓布利多所言的，“自学了炼金术和古代魔文”，打定了主意要就这么糊弄过去的赫敏开始发挥自己身为女人的天赋，忽悠人忽悠的轻车熟路——主要是她在心里也不觉得这是骗人，虽然是系统灌输的这方面知识，可那也是自己努力做任务获取的任务奖励，这也算是一种自学的方式吧？

    再加上有方元在精神层面帮她打掩护，以及邓布利多开摄神取念也多半是为了保险，而不是真的要怀疑一个二年级格兰芬多小女生怎么样——尤其是这个小女生还和他家的救世主是好朋友，去年在魔法石事件上刷过资历的，这就导致邓布利多算是阴沟里翻船，八十岁老翁倒绷孩儿娘——虽说老邓貌似不止八十了——硬是被赫敏给完美的糊弄了过去。

    “我在图书馆借阅过《炼金术起源》和《初级古代魔文概述》，觉得很有意思，还和学院的几位选修了古代魔文的学长学姐借过他们的课本，看懂了一些之后有了一点想法……然后就做了这枚徽章。”思路越来越顺的赫敏以一种被人触到了痒处的语气，同时也是怀着一种炫耀一般的心理将真相稍作改编，九真一假的对邓布利多道。

    她说的是真的，她的确在图书馆借阅过那两本书，只不过不是因为心血来潮或者恰好看到，而是因为某两天领取任务奖励被方元随机灌输了两本书的知识，第二天习惯性的想要找到原本去确认一下自己掌握的知识的真假以及掌握程度罢了，结果自然不用多说，方元表示自己提供的任务奖励保质保量。

    至于借课本的问题，则是因为赫敏在搞懂了两门稍显高大上的知识的初级版本之后对稍微高级一些的内容感兴趣，出于学霸本性就去自学了……