虽然最终,从乱世帮搜刮来的财物,被丹参道人没收了五成三,各位师弟师妹也分了一些,但陶弃总还是落下不少。
栾霸的两件法宝,长刀上交,石台被留了下来,此外就是满满一山洞的炼器材料。
为什么用“山洞”作为计量单位?因为陶弃被门主关禁闭了。
如果每个弟子都擅作主张,还要门主做什么?
必须惩处!
为什么全是炼器材料?
因为陶弃觉得禁闭太无聊,所以用各种战利品跟丹参道人换了材料。
炼器虽然枯燥,但总比炼功更容易打发时间。
当然陶弃现在无心炼器,在山洞中没呆到一个时辰,就进书库去了。
全区推荐过后,数据又降了下来,不过比推荐前还是要强得多。
照当前速度算,日涨五万点击,一万五千推荐,四千收藏,四万多订阅。
“陶燕归,你没事吧?”小美飞了过来。
“都解决了,话说白银写手能调用的书卷气太强大了,还神期两件法宝都没把我砸死!”陶弃笑道。
小美眼睛忽闪忽闪,好像对此没有概念。
嗯,从小到大,没有人用法宝砸过她。
她倒是经常越级挑战,越两个大级别也不稀奇,只不过对手都是家里长辈,陪她喂招玩的。
“你神念相当于炼气中期,拼法宝,还神期一下打不死你也正常。”小美想想。
确实,法宝战,如果法宝品级相当,大家都激活一个法阵的情况下,相差两个大级别,都不会形成秒杀局面。
但境界高,可以多操纵几件法宝,多开几座法阵,战力就恐怖了,栾霸吃亏在只是散修,只有两件普通法宝。
境界高,在法宝战中还有优势就是持久力和抗击打能力,如果陶弃与栾霸是单挑,胜负根本没有悬念。
当然陶弃的抗击打能力也实在太牛,尤其是神域和书卷气双双提升,又穿着重甲法宝的情况下。
“好了,不说外面的事了,走,攻打坟书去!”陶弃叫了一声。
来到坟书区,再看了一遍候选的书目。
小美道:“那本《火符少女》的人气远远高于其他三本,而且只有一个人物一组道具,随便抽哪样都很厉害,可惜就像姐姐说的那样……如果你上次的金手指是加攻的就好了。”
陶弃已经知道了攻打坟书的奖励细则。
前几次与更新中的仙书开战,胜利后抽取的金手指,会从原书的后文中消失。
但坟书已经没有后文了。
所以从坟书中取得的金手指,是由该书累积的点击生成的。
还有就是别人挑战失败留下的神念。
所以那种人气高的书,哪怕只从里面抽一柄木剑出来,放到自己书中都可能变成神器。
琴仙儿选出的四本书里面,后三本累积的点击都是几十万,而《火符少女》却高达五百万!
后三本书里面,可以当做金手指被抽走的,少说也有十几件甚至几十件,抽中极品的概率太小。
但《火符少女》里面,只有一个少女和一袋符咒。
跟之前挖过的坟书一样,这本书也只有一章,当然因为没完所以可称半章。
看这本书,需要付出创建主角需要的15点神念。
那么积累的五百万点击就代表读者总共投入了九千万点神念!
书库能拿出来分的只有万分之一,但那也高达九千点!
陶弃这一算就淡定不能了,但还没忘了问小美:“如果挖到的金手指太大,《菊神》能容纳得下?”
小美道:“这种金手指自带空间。”
陶弃重重地击掌:“那还有什么可说的,肯定挖它了!”
“你想清楚,这本书只有一章,点击量就与《菊神》相当,说明它的人气远远高出菊神,而且这些人气全部落在一个角色身上……”小美紧张地看着陶弃。
简单点说,《菊神》有二十几章,所以五百多万点击其实只有几十万读者,而《火符少女》可能有数百万读者。
陶弃嗯了一声:“知道,因为强大,所以才挑战它!”
这也可以简单点说,那就是陶弃很“贪”。
不过在小美闪着星星的眼中,这是有追求有自信的表现,这一刻的陶哥哥最有男人魅力了!
“开始攻打!”陶弃坚定地将笔插入坟书之中。
----
这是一个灰暗阴沉的世界,天很矮,地很厚。
因为头顶有乌云,脚下有积雪。
一片废墟中,站着一个小小的身影。
虽然书名是少女,但这位女主人公其实应该算女童。
七八岁的模样,长得很乖巧,但眼神很迷惘。
迷惘中带着孤独、怯懦,还有思念。
陶七只看了一眼,就觉得心里很难受。
他怎么能向这样一个小女孩动手?
陶七身后,无边无际的妖兽与修士,集体噤声。
仅仅一眼,就失去所有战意!
这不是魅术,是魅力,被数百万读者信仰之力加成后的魅力!
小女孩看着那茫茫大军,身体抖索了一下。
然后,她手中出现了一张符纸。
“该死,铁石心肠!”陶弃大喝。
在写作中一直无用的心肠合击技,终于在关键时刻发挥作用,陶七活了。
这种时候,就是要狠起心来!
“御天战车!出来!全体,进攻!”陶七发出震天长啸。
“杀杀杀~~~吼吼吼~~~”大军以排山倒海之势狂涌,雪原上万里波涛!
虽然这世界很灰暗,但也是有光的,雪光。
现在又加上了数以万计的寒光、宝光、眼中的凶光!
暴戾的世界,闯入悲凉沉寂的世界!
“嚓~”一声轻响,小女孩手中升起一缕火苗。
“真冷啊,好想取暖……”女孩小声说道。
“轰!劈啪!嗞嗞……”
世界忽然变得通红,红得刺眼,红得滚烫。
“好大的火炉!”陶七失声叫道。
目光所及之处,全都是火炉的炉壁!
整个世界化为炼狱火海... -->>
本章未完,点击下一页继续阅读