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第二十六章 上课

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    一上数学课,屈广全才发现数学比自己想象的还要麻烦,很多数学知识已经遗忘了,前半节课,屈广全基本上都在寻找回忆,如坐针毡。

    整节课,基本上都在晕晕乎乎中度过,二项式定理都已经记不起来了,二项式定理和数列结合的应用,更是得靠参悟。

    屈广全内心隐隐有些急躁,如何应对现在的局面,屈广全先找到数学本,老老实实地记下老师的解题步骤,然后,将老师强调的地方画上粗线。

    数学老师马黎明放下粉笔,环视四周,看到屈广全记得很认真,很满意。“屈广全同学,这个题目懂了吗?站起来说说自己是怎么理解的?”

    屈广全苦笑,老师会错意了,他哪里知道,这些东西屈广全早已经忘却的有几十年了,一会儿半会儿的哪里拾得起。

    “马老师,你刚刚说的二项式定理可以与三角、代数相结合,考察代数运算,我还是不够理解,对,就是这一步!”屈广全指向马老师刚刚强调的难点。

    不应该啊,普通班的学生可能会认为很难,这可是奥赛班!不过,屈广全算是比较聪明的,听得有那么认真!可能是自己太想当然了。

    马老师又拿起教鞭:“同学们,我再来强调一遍步骤,尤其是刚刚屈广全说的这一步!”

    实际上奥赛班的同学就是奥赛班的,这一点早就不是什么难题,但是对屈广全聪明程度的忌讳大家都是有点的,屈广全都没有弄懂,是不是自己有点太大意了,更何况,中国学生从小就是填鸭式,老师讲学生听天经地义,所以,尽管老师又来了一遍,大多数同学还是耐着性子又听了一遍。

    第一堂课的下课铃响起,老师还在讲题拖堂。

    坐在前排的程刚有点不耐烦了,这老师太照顾屈广全了吧,这点狗屁倒灶的知识,他早就会了,这不是明明耽误时间吗。“报告,马老师,屈广全没听懂不是你讲的不细致,而是屈广全以前上课根本就不注意听,你问问咱们同学,大家都会!”

    “是吗?”马老师也感到自己讲得有点啰嗦,“这样吧,会的同学请举手!”

    64个同学都举起了手,只有一个平时成绩比较差的学生和屈广全没举手。

    马老师喘口气,“这样吧,屈广全下课多请教一下同学,下次,可要注意听讲!下课!”

    程刚的怪声立即就在前面响起:“我看啊,有的人实在拖咱们班的后腿!”

    陈瑶不愿意了:“程刚,不要阴阳怪气的,你上学期的数学成绩还不如人家屈广全!”

    程刚冲着屈广全撇撇嘴,“那是啊,谁也比不上他啊!咱们班数学平均分是105,人家屈大才子65,想想在我们奥赛班也是高人啊!”

    屈广全冷冷看着程刚,“程刚,敢不敢和我打个赌,这学期期末考试,我数学成绩,绝对还得超过你!”

    程刚看看前面黑板上屈广全没有理解的那道题,更加冷嘲热讽:“我怕啊,咱得说好,你赌什么?”

    屈广全看着程刚,“你想赌什么?”

    “我要是考试没有考过你屈广全,我趴地围绕你屈广全转三圈,学三声狗叫!”程刚拍拍手,“哥几个,谁愿意出来作证人?”

    “别,程刚,你也问问屈广全敢不敢呢?”一个程刚的狗腿子接话。

    另一个也跟着说:“老程,万一屈广全输了不学狗叫呢,你不吃亏吗?”

    “他要是不学,咱大家伙齐心协力把那小子的裤子扒了!”

    “好啊,程刚,还有你们。”屈广全轻轻点点头,“张大春,李继光,李龙云,你们记住你们说的话,我一定会兑现自己的承诺!”

    第二节课是英语课,屈广全拿出英语书翻了翻,听了几句,发现太简单了,就讲英语教材收起来,重新拿出数学课本,从第一页一个字一个字的耐心看起来。

    课上了一半,英语老师发现了屈广全根本就没有听课,本身屈广全这次英语考了个全班垫底,就很让老师生气的了,现在,根本就是在开小差,一拍桌子:“屈广全,站起来,我问你我现在讲到哪里了?”

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