第一千零七十五章 选择

    屠龙幻境。

    博弈，是一种很玄妙的概念……

    本质上来说，所谓的博弈，就是相互之间的选择……

    往往在博弈之中，选择更加合理的一方将会获得胜利……

    就像是下棋一样，双方棋手需要作出最合理的判断，然后彼此进行一种智慧和勇气上的交锋……

    可以说，所谓的博弈，是在现实生活之中一种无处不在的规则！

    是的，无处不在！

    最简单的博弈，莫过于是猜硬币又或者是猜拳，无论是猜前者还是后者，实际上在表面上看起来，好像都是运气主导的游戏……

    但是实际上，除了运气之外，这两者却又往往受到许多不同因素的影响……

    就像是猜硬币，对于普通人来说，或许只是一个比运气的游戏，但是如果有人的眼力和动态视力超卓的话，就有可能看清楚硬币旋转落下的诡异，并且准确判断出硬币的正反，就像是在赌神里，赌术高手们往往可以通过骰子落地时候摩擦台面的声音气息差别，来判断出骰盅里骰子的点数和大小……

    然而，有人眼力好，自然也就有人手力强，投掷硬币的人，如果技巧够高明，实际上也是可以从某种程度上控制硬币落下时候的正反面的，而且如果有人手法娴熟，甚至可以从某种程度上规避被人的窥视，这就是比眼快和手快了……

    而猜拳也是如此，表面上看起来，只是双方单纯的比较运气，但是实际上，却受到诸如心理因素，以及反应速度的影响，在出拳的动作之中，能够第一时间凭借对方的动作锁定对方要出的东西，同时第一时间改变原本的想法，然后直接选择克制对方所出的东西，一举奠定胜局……

    在猜拳游戏里，经常会看到有人出拳总是比对方慢一些，而这个慢出拳，一般往往会被对方任务是赖皮，然后不算……

    因为出拳慢了，也就意味着可以在对方的出拳出现之后，再进行出拳，这样也就以为可以百分之百的获胜……

    这是很简单的道理……

    但是，实际上，猜拳这个游戏里，出拳的速度却总是有理论上的快慢的，同时出拳在理论上，是不可能实现的概念……

    所以，猜拳的游戏里，如果反应足够迅速的话，那么就总是能够在对方出拳之后，才做出最准确的应变，而这种应变究竟是否成立，本质上来说，实际上只是看出拳比对方慢的时间，是否在绝大多数人的接受范围之内了，也就是说，如果时间足够短，那么这样的行为是不会构成所谓的作弊的，甚至不会让人察觉到这是在作弊……

    而这个也就需要足够的观察力和反应能力了，如果这两点足够快的，那么别人就很难察觉到一方其实是慢出了拳头的……

    而如果双方都有这样的反应速度，也并不是就没有获胜的机会，通过各种各样的you导方式，you导对方做出错误的选择，然后击败对手，对于先手的一方来说，也并非是不可能的事情……

    在博弈之中，往往就是比较双方的算路究竟是哪一方来得更加的深，算路越深，也就越是容易占得先机……

    而这也正是博弈总是充满乐趣的最主要的原因所在！

    在博弈之中，智者和普通人之间的差距，往往是非常的巨大的……

    就像是同样是游戏，职业玩家之间的比赛和普通人的路人局，往往会给人感觉完全是不同的两个游戏的感觉……

    原因何在，其实就是职业玩家之间的比赛，往往套路远比路人局来得更加的深刻，所谓多算胜少算，少算胜不算，就是这样的道理……

    从某种程度上来说，博弈既是勇敢者的游戏，同时也是指挥者的游戏！

    在博弈之中，既需要足够的勇气是实施自己的计划，同时也需要足够的头脑，去随时修正自己的错误……

    即使只是最简单的，如同猜拳或者猜硬币这样的博弈游戏，实际上也是有着很深的门道在里面的，自然就更加不用说是其他的各种博弈了……

    博弈规则本身就是在现实生活之中无处不在的东西……

    比如学生和老师的博弈，学生总是需要猜测老师什么时候选择检查作业，又或者是选择点名，一个聪明的时候，总是会在老师不点名的时候机智的选择逃课，而每次老师准备点名的时候，他却又总是能够第一时间早早的在教师等候，而对于老师们来说，他们需要的，就是抓到学生们逃课的高峰期，然后将学生一网打尽……

    有些时候，如果教室比较满，老师也就不会点名了，而如果人看起来比较少，老师自然就会点一bo名字……

    如果放在高中里，那么老师和学生的博弈，往往就会落在老师什么时候检查作业，又或者老师是否检查作业上，如果确定了老师不会检查，那么作业自然也就不用做了，但是如果作业做了，老师却不检查，那么实际上在博弈之中学生一方就算失败了，而老师一方就算是得利了，反之也是同理，如果老师不检查作业的时候，学生恰好都没有做，那么实际上在博弈之中，就是学生一方得利，老师一方失败了……

    当然实际上，在学校里，好学生和好老师还是占据绝大多数比例的……

    所谓的好学生，当然就是不管老师检查不检查，他们都会认真完成作业，而所谓的好老师，自然就是不管学生做不做作业，他都会认真去检查每一个学生的功课……

    然而，实际上，这样的行为，本身就是一种双方博弈之下的共同结果！

    因为老师总是会检查作业，所以学生也就自然而然只能够做出最优化的选择，就是认真做作业，反之，如果老师总是不检查作业，那么学生做作业自然也就不会那么勤快了，而对于学生来说，需要做的，就是mo清楚老师的行为模式，然后针对不同的老师做出不同的选择和判断……

    再比如说，商业上的谈判，实际上就是双方对于对方底线的估量，如果一方能够出的最高价格，高于一方能够接受的最低价格，那么谈判就有进行下去的意义，双方也总是能够在这最低和最高之间达成某一个数字的共识，而如果一方的最高价格低于另外一方的最低价格的话，那么谈判最后的结果也就只能够是无疾而终！

    而在谈判之中，对于对方底线的判断，无疑是非常重要的，谈判桌上的千言万语，实际上最终的目的，就是为了达成一个数字上的共识，道理讲得再多，实际上都是没有意义的，本质上只是在讨价还价而已！

    从某种程度上来说，最高端大气上档次的商业谈判，本质上来说，和街边大妈买菜的时候的讨价还价是没有太大的区别的，无非就是从对方的言谈举止之中判断对方的底线，然后看看能不能做成生意而已……

    而这也就是博弈的规则所在！

    当然，说到博弈，实际上最被人认可的博弈方式，自然还是下棋……

    事实上，博弈的奕字，本身就是下棋的意思，在棋类游戏里，绝大多数都是一种博弈的游戏，就像是象棋围棋，这种游戏的战术策略，往往是无穷无尽的，有的，只是相互之间的克制和变化而已……

    不同的时代，往往会有不同的招数手段，不同时代的人，对于局面也会有自己不同的理解……

    事实上，只要有规则的存在，那么就必定会形成某种程度上的博弈！

    和... -->>
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