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第三章噢原来还可以这样解题（第2页）

举两个例子，大家就会更清楚我这话的意思。

有一年，北京市高考出了这么一道题：“西藏的布达拉宫是世界文化遗产，初为吐蕃赞普松赞干布为文成公主营建，清代重修。

‘布达拉’，梵语意为佛教圣地。”

对上文蕴涵信息归纳完整的是：

①藏族在唐时称吐蕃

②唐蕃和亲

③佛教文化的历史传承

④藏族文化在祖国和世界文化中占有重要地位

A.①②③④B.①②③C.②③D.③④

正确答案：A

这是一道复合型选择题，这在高考命题当中是比较忌讳的，因为文综考试的试卷文字量太大，如果出这种复合型选择题会增加学生的阅读时间，被认为属于比较难的题目。

当时北京教育考试院的副院长来审题，他并不是学历史的，命题专家跟他开玩笑，请他做这道题，结果他做对了。

那就是说，这道题其实非常简单。

考完之后它的难度系数接近0.8，而高考试题的难度系数一般介于0.4~0.6之间。

为什么这道题简单？因为你就是不看材料，根据答案里的四点信息也能得出结论。

此外，还有这样一道题：下列史实反映唐代中印友好交往的是：

A.佛教传入中国B.法显游历天竺

C.义净西行研究佛学D.鉴真渡海传播佛法

正确答案：C

当时命制这道题时，设计的难度系数是0.65，属于简单题，但后来根据考试情况计算出来的难度系数是0.33。

明显看得出来，这种死记硬背的识记题往往是考生最弱的。

这道题四个选项，居然有7%的考生选鉴真东渡，连印度在西边都不知道；39%的考生选佛教传入中国，那是在汉朝；33%的考生选的是义净西行研究佛法。

也就是说，错误项的选择人数超过了正确项。

这道题的结果出乎命题者的意料，我们认为这道题很简单，白给分，如果考玄奘太简单了，考个义净吧。

因为教材上明确写着“为中印交往作出贡献的人物是玄奘和义净”

，可能考生们只看玄奘，“和”

后面的字没看见，所以考生要在落实基础上下工夫。

冲刺阶段，一般就是考前一个月，要回归教材，回归基础，不要再做大量的生题，要做熟题。

熟题就是你做过、老师讲过的题，你再做一遍，看看掌握了多少，还出不出错。

再有就是要强调一下历史学的四个要素是什么，有的考生答题不得分，就是因为他给的答案这四个要素都不沾。

时、空、史、论，这是历史学的四个要素。

时是时间，空是空间，史是史实，论是陈述或者评论。

考生所给的答案必须和这四要素沾边，如果不沾上这四要素，肯定是不得分的。

一定要注意论从史出，不能胡说，不能瞎评论，历史绝不能建立在想象的基础上，考生所给的答案要在教材上有支撑，得有出处，不是要跟教材完全一样，但是得有出处。

接下来，具体谈一下解题的方法和技巧。