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第四十六章 指责是爱的呼唤二更之一（第1页）

梅教授问道：“小严，我看你给那位气短的女士治病时的方法，莫非是在调神？”

“梅老师目光如炬，确实是在调神。”

梅教授摆摆手：“小严啊。

你不要夸我。

我只是听说过上医调神，今天其实是第一次见。

有些人的病，用医药针灸调好了，又反复；调好了，又反复。

哎，我也早就怀疑，这类现象在心理上有病根。

这次小严你，真是让我开了眼，给我解了惑了。”

其他人见梅教授和严子休谈到中医的核心原理部分，都静心聆听。

“小严，我观察你调神的过程中，有两个环节，一个是让患者去想象外面的，一个是让患者体会内在的。

可是如此？”

梅教授问。

“梅老师说得没错。

确实存在两个环节。

而且第一个环节，是第二个的基础。

因为让患者上来就体会内在，她内心还有一些怨恨覆盖着，进行不下去。

所以先让患者在平行世界中，把愿望呈现出来，在想象中满足，化解部分怨恨。”

严子休答道。

“怨恨，不是不好的东西吗？听你的口气，好像不是很反感这些负面情绪。”

谢院长问。

“梁山反贼，其实都是逼上梁山的好人。

怨恨，其实都是爱没有被满足的扭曲状态。”

严子休打了个比方。

这句话石破天惊，让众人的见解一下子拔高了一层，都觉得似乎有什么窗户纸，即将被捅破。

“哎，人们不都是在压制负面情绪吗？”

雷春感慨地说。

“不压制怎么办呢？难道发出去？有些地方你不敢发，有些地方你不能发。

很多时候你又觉得不该发。”

谢院长说道。

这话触及了很多人的内心。

“是啊。

发出去伤人，憋起来伤自己。

两条路都不好。”

梅教授总结道。

“可是憋久了，不还是炸吗？憋了炸，炸了憋，人都像个会走路的高压锅了。”

雷老夫人想起二儿子来，感慨地说。

雷小楠有些着急：“严老师，发泄不行，憋起来也不行，那怎么行呢？”

她心里是认定以严子休为师了，所以直接叫老师。