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第1集 初入校园的挑战（第3页）

他会用生动的语言描述自己心中的梦想和对未来的憧憬。

田颖则凭借着自己扎实的文学功底，写出了一篇篇优美的文章。

作文交上去后，梁老师认真地批改着每一篇作文。

当她看到叶朗和田颖的作文时，脸上露出了满意的笑容。

在课堂上，梁老师还表扬了田颖和叶朗写的作文。

她希望，同学们能像田颖和叶朗一样，把作文写的这么流畅。

叶朗和田颖听了老师的表扬，心里都很高兴。

他们互相看了一眼，眼中充满了鼓励和赞赏。

从那以后，他们更加努力地学习，互相帮助，共同进步。

在一次学校组织的运动会上，高一班的同学们积极参与。

叶朗也报名参加了男子短跑比赛，田颖则为同学们加油助威。

比赛当天，操场上热闹非凡，同学们的呐喊声此起彼伏。

叶朗站在起跑线上，心中充满了紧张和期待。

他看了一眼站在人群中的田颖，田颖向他微笑着，做了一个加油的手势。

叶朗顿时感到一股力量涌上心头，他深吸一口气，准备迎接比赛。

发令枪响，叶朗如同离弦的箭一般冲了出去。

他奋力奔跑着，耳边只有风声和同学们的加油声。

在最后冲刺阶段，他咬紧牙关，拼尽全力冲过了终点线。

叶朗获得了男子短跑比赛的第一名，高一班的同学们欢呼雀跃，纷纷跑上前去祝贺他。

田颖也跑了过来，她的脸上洋溢着喜悦的笑容。

“叶朗，你太棒了！”

她说道。

叶朗看着田颖，心中充满了感动。

他知道，在这个高一班里，他不仅收获了荣誉，还收获了友谊和温暖。

修丽丽作为文艺委员，课余时间经常组织一些活动。

如，学唱样板戏，诗歌朗诵等，同学们都纷纷报名参加。

田颖虽然不擅长唱歌，但她积极参与为同学们准备节目单做评委打分。

叶朗喜欢诗朗诵，唱的歌也好听，为了发挥特长，他积极参加了修丽丽组织的活动。

歌唱比赛当天，教室里充满了欢乐的气氛。

同学们的歌声或悠扬动听，或充满激情。

修丽丽首先用她甜美的声音主持着比赛，为每一位选手加油助威。

在比赛中，同学们不仅展示了自己的才艺，还增进了彼此之间的感情。

虽说是班里举办的业余比赛，但却给高一班的同学留下一段美好回忆。

随着时间的流逝，叶朗和田颖的友谊也越来越深厚。

他们一起讨论学习问题，一起分享生活中的喜怒哀乐。