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65 细细思考（第2页）

在这个时期，老师也会尽可能让学生保持着活泼的心态和强壮的身体，丰富的体育活动，让小学生的业余爱好得到发展。

老师会表扬学习成绩好的学生，也会对学习成绩差的学生做出一些鼓励。

在中学期间，孩子渐渐长大了。

身体开始发育，慢慢进入青春期。

这一时期的孩子，会开始有着自己的思维，意识到自己做为个体的存在，为了表现自己开始逐渐成熟，他们有时候会和老师或者家长争论，表达自己的看法。

在某些师长眼里，这属于青春叛逆时期，理由是，初生牛犊不怕虎，在这个青春的时期，他们的优点是朝气蓬勃，对新鲜事物勇于探索，充满想象力。

这是每一个人都会经历的充满激情的时期，非常珍贵，孩子自己需要珍惜。

多与老师或者家长沟通，是不错的选择。

避免早恋，功课也要加紧。

中学的课程，总会增加难度。

到了高中时期，更需要学生的辩证思维和自律能力。

在高中阶段，孩子已经开始有更多的独立判断能力，有着自己的独立思考能力，这可以说是高中生的重要思维特征。

高中生总会对社会的事物表达自己的看法，有时间的话会互相聚在一起讨论。

这个过程，既锻炼了口才，也能让知识结构和逻辑思维更加健全。

为大学时期的功课打下基础。

在大学里面，学生已经成年，老师也不会像在高中时管得那么紧，更多时候依靠学生的自律。

这是一个锻炼和衡量一个人自律能力的重要时期。

一些非常用功的学生，学业依然会非常出色。

异性同学之间的交往也会增加。

在这个时期，体验学校社团生活是一项重要的活动。

在社团之中，增加成员之间的交流，增加人际关系的能力，为将要面对的社会工作打下一定的基础。

有一些学生，会在假期里参加实习，也会得到很好的社会实践体验。

老师在课堂上，也会在专业课程中，增加互相讨论的时间。

知识已经在书本里，学生能够预习。

在课堂讨论的时间里面，通过各种观点的交流，促进学生和老师的专业知识结构的完善。

出来工作了，意味着一个人开始真正成熟起来。

学校与企业里的气氛有所不同。

企业更加追求业绩，注重工作的结果。

优秀的企业也会关注工作程序，相比而言，企业在市场上打拼，业绩是第一位的。

职员不会再有那么多时间如在学校里那般自由学习。

在工作时期，学习依然重要，需要更有针对性的学习专业知识。

如果自己的专业与就业不对口，则更要加紧。

无论如何，工作时期是从学校出来之后的最关键的挑战，也是衡量一个人的知识结构是否健全的时期。

在学校里经过那么多次考试，出来社会后，同样面临着更多的考试，而且更重要。

在这个时期，学业开始收获，摆脱了对师长的依赖，人生也逐渐丰满，生活也会更加实在。

这就是一个人在中年前期需要解决的人生课题。