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第十五节 离宫（第1页）

上一章和读者大大们讨票很是唐突，多更一节以示请罪。

不过还是要请各位朋友多多指教，谢谢。

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一个多月后，万历四十三年六月十五。

“人之初，性本善，性相近，习相远……”

“校儿，不错啊，才一个月的时间现在三字经都会读了？”

正当朱由校在早读时间拿着三字经照着上面的拼音摇头晃脑的读的时候，朱常洛走了进来。

朱常洛这些天心情大好，万历老皇帝已经不再像一往那样对他苛刻的要求什么了，朝中的大臣们也对这位颇具贤良的太子殿下恭敬有加，老皇帝把一些不太重要的奏章事物让内阁直接专程太子批复，他自己继续躲在深宫中花天酒地，乐不思蜀。

这也让朱常洛最近几天忙于应付批阅文件，直到今天才有空顾及到儿子的学习问题。

“父王”

朱由校有些时间没有看到他的父亲了，看见朱常洛进来后开心的离开了椅子跑上前去抱住他的胳膊说道：“是李师傅教的法子好，按照这个法子，我连诗经都能读呢，现在李师傅非要让我把三字经背出来不行，我每天都要念几十遍，头都念大了，你能不能和师傅说说让我少念几遍啊”

。

李柏华和客三娘本来正在一边卿卿我我，现在已经老老实实的站在了一边，听完朱由校的话后，李柏华说道：“小殿下聪明伶俐，草民根据洋夷的文字，结合我大明文字发音，创造出一种简单的读音标注方法，几日功夫小殿下已学会自己诵读全本三字经。”

“父王，我也会读三字经，你有没有什么赏我啊？”

朱常洛身后突然冒出一个稚嫩的声音，原来这些日子朱由检每天早晨也跑过来和朱由校一起读书听课，今天刚进门就听见他们的话，于是也向前扬起了小脸进行自我炫耀，说完还顺口背了前面的几句。

这下朱常洛心里就纳闷了，这个李柏华用了什么法子这么快就能让两个小孩子达到自己读书的能力，想当年他出阁读书的时候，可是让自己的师傅教了一年多才认识一小部分汉字。

“孝达先生”

朱常洛称呼起了李柏华的表字以示亲近“你这个读音标注方法竟然让校儿和检儿这么快就可以认字读书。

我大明天下再聪明的小娃娃也不能在短短的一个月内就能熟练的诵读三字经吧？快快详细给我说说，我今天也做一回你的学生，哈哈”

。

“草民不敢”

李柏华诚惶诚恐，慢慢的把拼音的组成和发音方法向朱常洛讲述了一遍。

“太子殿下，草民斗胆，如果我大明能讲这个发音方法传述下去，塾学里的先生教育孩童一定会事半功倍，为我大明培养出更多的人才，另外，如果朝廷能规定所有官员必须使用这发音，这就统一了我大明的官话，长此以往下去，各地区之间的交流将更加频繁，我大明也将能够更加的富足。”

李柏华见朱常洛对这个汉语拼音颇为欣赏，于是不失时机的推销起来。

“不错，不错，先生你真是我大明难得的人才啊。

如此方法更能迅速教化偏远地区的蛮族，使其更方便的溶于我大明。”

朱常洛想的更远。

“对了，前日内宫传来旨意，父皇从内库拨银从新修缮慈庆宫，需要在现在正在修建的基础上增加些内容，你的那帮工匠弟兄还要再这里多呆2个月。”

朱常洛说。

李柏华立马心里美滋滋的，他和客三娘之间的奸情正在如饥似渴呢，他现在一想起一个月后就要离宫，心里一直都是恋恋不舍的，可正当他还没高兴一会，朱常洛接下来的话就让他心里马上到了一盆冷水。

“父皇昨天对我说，校儿已经到了出阁读书的年龄了，现在朝中翰林院编修孙承宗是本朝三十二年探花郎，这次在梃击一案表现颇佳，父皇让其进宫为校儿讲课，下月初一开始。”

这句话的意思就是你李柏华从下月初一就不用过来了。

李柏华和客三娘听了都心头一紧，相互看了一眼，眼神中流漏出了一丝的不舍。

这被聪明的朱常洛看在眼里，接着说道：“从下月初一起，孝达你就不用留在宫里了，你出宫去我有其他事情让你办”