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第4章 林姐姐林老师（第3页）

“你是来实践诺言的吗？”

高也摊摊手，外面的自然是林一二姐姐，“不过你这个样子可不能算，煽动他人情绪针对我，可不算你对我的‘关照’。”

“那你就等着瞧呗。”

林一二动了动眉毛，“惊喜一会儿就到。”

***

“各位同学，我们开会吧。”

班主任的及时到来，平复了同学们的情绪，将高也从全班同学尤其是男生的怨念中解救：“新学期到了，咱们现在已经高二，有必要在学期开始前给各位介绍一下高二的特点，帮助各位快适应新学期生活。

这是我们今天主要要做的事情，在此之前，先宣布一个好消息。”

好消息？同学们的注意力被吸引过去。

班主任很满意自己话语的魅力：“大家都知道，从这个学期开始，宋校长退休了，白鹭中学迎来一位新的校长。

这位新校长是女性，年纪也不算大，所以对于学校事务有着锐意进取和积极改革的态度。

这不刚刚开学，就提出了一项重大教学改革。

从今天开始，作为班主任的我，将不再管理班级事务。”

“啊？”

这句话如同巨石投入小河，一石激起千层浪，每个人的脸上都带着难以置信的表情，沸反盈天，说着不舍与反对的话。

班主任老脸上带着大大的笑，班级学生对于他的情绪，代表了他的人气，也是他苦心的最好回报。

“安静安静。”

止住学生的吵闹，班主任再度开口，“我又不是不当班主任了，大家急啥。

班主任还是我，只是不管理班级事务而已。

因为考虑到每个班主任同时也是学科老师，在管理班级上耗费太多心血，很有可能会影响到教学质量。

为了解决这个问题，新校长学习大学的方法，决定在本校施行管理教学分离制度。”

学生们摇头晃脑，一脸茫然。

“简单来说，就是给每个班级增设一位管理老师，作为班主任的助手管理和照顾学生生活。

班主任从此不必为管理所累，可以一心搞教学，以此来更好地提高教学质量。”

班主任非常言简意赅地说出了关键。

学生们这下恍然大悟。

学校这个制度确实新鲜，对于学生们来说似乎也没有什么影响，就是不知道5班的那位管理老师怎么样。

男生们自然盼是个美女，女生们则在心中默默许愿，希望是个帅哥……嗯，最好是年轻的、不秃顶的。

全班唯三不对此抱有期待的人，是森夏和高也这对同桌，还有高也身后的神樱同学。

他们第一时间相互对视，从对方的眼神中俱读出了不妙的感觉。

“咱们学校的管理老师与教学无关，更重视的是照顾管理学生的能力，所以都是从社会上招聘来的优秀年轻人。

最年轻的与各位都相差不了几岁，你们一定不会有代沟，甚至会非常喜欢的。”

班主任揭开了悬念：“下面让我们欢迎新学期我的助手，也就是你们以后的新朋友，5班新学期的管理老师。”

在全班同学再一次被颜值震惊到呆滞的情况下，林一二姐姐带着胜利的微笑，从前门走进了高二（5）班的教室。

“大家好，我姓林，你们可以叫我林老师。

不过我更喜欢你们叫我……林姐姐。”