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第三十一章张玉的天赋
孙皓没准备瞒林菲,因为他准备将整个幼儿园交给林菲来打理。
在幼儿园中的种种灵异事情是不可能完全隐瞒的。
如果全部隐瞒下去那么圣泉幼儿园也就和普通的幼儿园没什么区别了。
孙皓现在只是犹豫要向林菲透露多少秘密,透露秘密的哪些部分。
所以孙皓刚才的问话才显的含乎其词。
可是很快孙皓就不用头痛了。
一个小小的误会圆了孙皓的话。
孙皓带着张玉路过教室的钢琴时按动了几下琴键来逗张玉,张玉马上表现出了对钢琴的极大兴趣,坐在钢琴前弹奏起来。
虽然指法什么的很业余,但是却完整的弹出了幼儿园操场广播里正在放的一首儿歌的旋律。
“哇、张玉你弹的太好了,你以前学过钢琴吗?”
林菲惊讶的问道。
张玉没理她仍然自顾自的弹奏。
孙皓知道象张玉、宋宝宝这样的孩子由于灵魂被压迫导至大脑中属于情感交流的区别被压制,而在同时必有另一部分会超常规的发展。
象宋宝宝就对数学和计算机方面的领域特别敏感。
而张玉显然是属于被开发了音乐的天赋。
“果然是个与众不同的孩子。
虽然有些过份内向了。
不过如果好好培养将来也许会成为个大音乐家也说不定。”
孙皓一副神棍的样子说道。
“你是说你刚才第一面见到这个孩子的时候就看出她有音乐的天赋了?”
林菲问道。
她一直认为最与众不同的应该是眼前这个幼儿园园长。
不是因为她看出孙皓什么秘密,而是林菲认为她被神指引到这家幼儿园里这里的园长一定不应该是普通人。
“嗯,我家祖传的望气之术。
我只是略通皮毛。”
孙皓开始满嘴胡说。
“在我看来张玉这个孩子由于天生的高感知力而压迫了她的灵魂。
至使她现在看起来显得过份的内向。
如果她能够学习控制自己的感知力那么就会放松对灵魂的压迫,使她恢复到正常人的情感水平。
而且还能保留她在音乐方面的天赋。”
林菲成为牧师后自动由命运石板赋于后有关于牧师的知识和训练方向。
使她知道感知力、精神力这些东西并不是专属于幻想小说的词汇。
而是真实存在的元素。
而牧师专有的灵修训练法(类似于魔法师的精神力冥想,外表看起来都是坐着不动)更是能够锻炼牧师的感知力。
原本就天赋出众的林菲短短时间的修习已经快要突破九级感知力达到十级了。
林菲本来就感应到了张玉有很高的灵修天赋,听到孙皓的话后她说道:“我可以教她。
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